Ziel der Veranstaltung war es, die Teilnehmenden umfassend zu befähigen, ihre Aufgaben in der Schüler:innenvertretung und Schulpartnerschaft optimal auszuführen. Thematisiert wurden dabei die Rolle als Schülervertreter:in, Rechte, Pflichten sowie die Aufgaben und Möglichkeiten, die diese Funktionen mit sich bringen.

Gemeinsam sammelten die Teilnehmenden Antworten auf Fragen wie „Warum wollte ich Schülervertreter:in werden? Wie sehe ich meine Rolle? Was läuft gut und was läuft nicht so gut an meiner Berufsschule? Wo sehe ich Verbesserungsbedarf und was möchte ich dafür tun?“ die sie dann auf einem Flipchart dem Plenum präsentierten. Gemeinsam wurde erörtert, wie man am besten konkrete Projekte in die Tat umsetzt und welche Schritte dafür notwendig sind.

Die Tage waren geprägt von durchgehend engagierten Teilnehmenden, spannenden Ideen, lebhaften Diskussionen und einem spürbaren Tatendrang. Wir blicken auf produktive und inspirierende Seminartage zurück und freuen uns darauf, einige der Projekte im Laufe des Schuljahres weiter zu begleiten und zu unterstützen!

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Mit Angeboten wie dem Sex-Mythenquiz, dem Verhütungsmemory, einem Menstruations-Kahoot oder Fakt oder Fake – Sex-Edition konnten die Teilnehmenden ihr Wissen testen, neue Informationen gewinnen und in entspannter Atmosphäre miteinander ins Gespräch kommen.

Unterstützt wurde das KUS-Team dabei von angehenden Sexualpädagog*innen des ISP – Institut für Sexualpädagogik . Sie brachten vielfältige Methoden und viel Know-how mit, um einen offenen, spielerischen und zugleich niederschwelligen Zugang zu sensiblen Themen zu ermöglichen.

Die positive Stimmung und rege Beteiligung zeigten: Sexualität ist ein wichtiges Thema in der Jugendarbeit. Die Lehrlinge nutzten die Gelegenheit, Fragen zu stellen und eigene Erfahrungen zu teilen– ganz ohne Tabus.

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Passend zum Jahresschwerpunkt hatte eine Klasse der Berufsschule für Metalltechnik, Glasbautechnik und Technisches Zeichnen (MGT) die Idee ein künstlerisches Projekt zum Thema "Inklusion" zu verwirklichen. In Zusammenarbeit mit der Lehrlingsinsel und Spraycity wurde ein Sprayworkshop auf die Beine gestellt, der den vierten Stock der Mollardburg langfristig verschönern soll. Nach einer Reise durch die Geschichte von Graffiti entstanden durch gemeinsames Brainstormen Zeichnungsskizzen, welche die Gruppe zu einem stimmigen Motiv zusammenfügte. Mit lebhaften Gesprächen zum Thema und sprühender Motivation entstand im Laufe des Vormittags eine farbenfrohe Wand.

Die Lehrlinge waren mit viel Kreativität, Teamarbeit und Freude am Werk. Herzlichen Dank auch an Stefan von Spraycity für den tollen Vormittag, es war wirklich super und die Klasse war begeistert – ein voller Erfolg!

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Über zwei Wochen wurde mehrmals in der Mittagspause ein vielfältiges Kampfsporttraining angeboten. Dabei wurden professionelle Ansätze der Trainer:innen, sowie ein Peer-to-Peer Training organisiert, technische und taktische Grundlagen erklärt und geübt.
Mit den zahlreichen Teilnehmenden wurden konkrete Alltagssituationen in Bezug auf Selbstverteidigung angeschaut, eine feministische Perspektive auf Kampfsport gelegt und unter fairen und wertschätzenden Bedingungen gekämpft.

Die Spraydosen wurden ausgepackt und die Toilette vielfältig mit Farbe verschönert. Mit dem Ansprühen und gestalten der Toilette haben sich die Lehrlinge den Raum als Saferspace angeeignet und empowernd selbst gestaltet. Die Schülerinnen hatten großen Spass und Freude sich künstlerisch austoben zu können und die Besuchenden der Toilette können sich täglich über das Ergebnis freuen!

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